各位考友有劳了,我在4月9号的考试中取得了Q 49, V38的成绩。虽然还没上岸,但对GMAT备考有一些感悟和心得,也想趁此机会和大家分享一下,希望对诸君有所帮助。
先简单介绍一下我的背景,出国留学6年的一个普普通通的留学生,高中到大学,英语基础确是还不错,不过GMAT主要是考思维和人性,与英语基础有一定关系,但绝不是绝对性因素。我是12月底开始第一次接触GMAT,因为回国、隔离等事情,断断续续地学着,3月份一战690,时隔20天,二战710。希望我这次的分享可以帮大家在考G这条路上少走些弯路。
2. 备考规划
在备考的过程中,通过女朋友的推荐,非常有幸地一开始就遇到了黄黄老师,在对比了几家培训机构之后发现,“客服”都懂得从学生的角度出发给出相应的培训方法,应该不会错。后续的学习也恰恰证明了这一点。我从12月底到4月9号的学习安排主要思路是先1. 学习直播课程 2. 录播课程 3. 刷题巩固体系,我的备考计划比较散漫,具体计划大家可以参考往届各位大神的分享,但是我也会和大家分享几点我个人认为非常重要的节点:
A. 基础课程,体系搭建:
黄老师前半个月的直播或者面基课程是绝对的精华,是帮你形成做题体系的重中之重,除了按要求完成每日的学习任务之外,我建议大家在看完直播课之后,有机会再回顾一遍所有的课程,保证体系的稳固
B. 刷题巩固,正如黄老师说的,SC和CR 200-300道基本就可以帮助我们形成解题的完整体系,也许你觉得自己做题领悟力惊人(我自认为如此),但是如果没有200道题,体系真的很难巩固,其结果就是在考试的高压下,哪怕你自以为懂了的东西,也会在临场发挥不出来。
3. 四大错误
下面的两个部分就是我本次分享的重头戏了,我自己总结的四大错误:
A. 三天打鱼两天晒网:本人备考GMAT是为了之后3-5年申请MBA的,所以在备考期间并没有全神贯注,而是经常看看书,会会朋友,导致战线略长,战线过长的后果就会有体系不稳,重新回归自己从前往后读、翻译的习惯,很影响准备的效率,带来很大的时间成本。希望诸君切记切记,一鼓作气,拿下GMAT。
B. 自以为是,忽略做题
因为我自认为基础不错,并且“领悟力过人“,所以认为自己只需要听听课,随便做做题就可以出分了,所以一战的时候,我SC只做了80题,CR和RC加起来不到10小题,事实给予我以痛击,一战690,而且自以为擅长的CR正确率不到40%。所以无论各位自认为理解得有多好,刷题还是不可或缺的。
C. 体系为王,降低随机性
在我刚刚接触黄老师的体系的时候,虽然就已经被其SC解题体系的精妙设计所震撼,但是我却对CR 和RC的体系不以为然,认为我的“野生逻辑”足够强大,阅读能力强于众人,于是乎,没把黄老师的体系当回事,结果就是做题的正确率伴有极大的随机性,只有老头对你好的时候或者题材比较熟悉的时候,才比较顺利。直到我刷了100多道CR之后,才对黄老师CR的体系有所感悟,逐渐开始建立三个库,也希望我后续的练习可以进一步完善我CR 与RC的体系,为我的三战做好充足的准备。
D. 压力练习,考前模拟
我练习的数量本就不多,并且一开始练习时也没有给予自己压力,通常做5题就休息一会,也不会给自己时间压力,做出来为止;同时,我考前都没有模考过,并不清楚考试时的系统和节奏,结果一战数学、英语都有4-5题需要依赖老天爷给的运气。这样的低级错误大家可以完全依靠仿真练习,给予足够的时间压力,来避免。
4. 黄老师课程的七剑下天山
a. 最后,我想用我总结的“七剑下天山”来夸一夸黄老师的课程。
b. 游龙剑【进攻】:黄老师不仅善于揣摩出题老头的思想,还能通过场景教学把这把进攻的利剑赠予各位考生,帮助大家理解本题出题老头想考什么。同时,黄老师还通过大数据掌握了学生在考试当中经常会犯的行为过失,让大家在犯错前知道会犯什么错。熟话说,知己知彼,百战不殆,这一把剑要是掌握了,肯定能帮助大家克敌制胜。
c. 青干剑【防守】:进攻的同时,一定要防守,否则一旦失误,就可能因小失大,对此,黄老师注重的是培养学生的行为与意识,而不是和以往大家接触的大多老师们一样单纯传输知识点。黄老师一直告诫我们,GMAT考试很多时候是反人性的,我们需要避免的是行为错误,而不是一味地增加自身的知识储备,因为英语是学不完的,但是行为和意识却是我们自己可以培养并修正的。
d. 竞星剑【牺牲】:竞星剑代表的是牺牲,然而在我们GMAT中,也是得有取舍的,例如考试时间压力过大时的放弃策略,两个选项各有优劣时的倾向性的策略等。黄老师的体系中教学与解题的策略非常系统,和黄老师学习的过程中不仅仅能学到GMAT,还能学会如何面对工作与人生当中如何取舍,如何面对不确定性,如何决策等,可谓是一举多得。
e. 日月剑【希望】:日月交替之间给人以希望,在黄老师的教学体系中,给予我们希望的就是其完整的解题体系,包括七颗宝石,五层妖塔,拦截线体系,协同效应等,非常完整的教学体系,足以让人惊叹这鬼斧神工般的设计与思考。
f. 天瀑剑【平衡】:天瀑剑讲求的是一个平衡,我们在被GMAT折磨的过程中,也需要讲求一个劳逸结合,快乐学习,黄老师教学过程中高超的语言艺术,各种接地气的类比与梗保证让大家在过程中保持平衡,在快乐中学习,举止投足间学会GMAT的精髓。
g. 舍神剑【坚毅】:除了课程中获得的知识、快乐,课后黄老师也为诸君准备了丰富的配套练习资料,著名的IGMAT系统与黄老师课程的体系一脉相承,只要大家足够坚毅,坚持练习,必然能够如愿。
h. 莫问剑【智慧】:智慧是莫问剑的内涵,然而黄老师在教学过程中,结合《思考,快与慢》《刻意练习》等理论,科学化地教学,并且因材施教,根据学生的特点设计备考策略,认知高度业界领先,无人可出其左右。
至此,就是我在备考过程中的一些思考,也希望可以帮助大家在成功路上百尺竿头,更进一步。祝福各位和我自己早日取得满意的成绩!