各位考友有劳了，我在4月9号的考试中取得了Q 49, V38的成绩。虽然还没上岸，但对GMAT备考有一些感悟和心得，也想趁此机会和大家分享一下，希望对诸君有所帮助。
先简单介绍一下我的背景，出国留学6年的一个普普通通的留学生，高中到大学，英语基础确是还不错，不过GMAT主要是考思维和人性，与英语基础有一定关系，但绝不是绝对性因素。我是12月底开始第一次接触GMAT，因为回国、隔离等事情，断断续续地学着，3月份一战690，时隔20天，二战710。希望我这次的分享可以帮大家在考G这条路上少走些弯路。
2. 备考规划
在备考的过程中，通过女朋友的推荐，非常有幸地一开始就遇到了黄黄老师，在对比了几家培训机构之后发现，“客服”都懂得从学生的角度出发给出相应的培训方法，应该不会错。后续的学习也恰恰证明了这一点。我从12月底到4月9号的学习安排主要思路是先1. 学习直播课程 2. 录播课程 3. 刷题巩固体系，我的备考计划比较散漫，具体计划大家可以参考往届各位大神的分享，但是我也会和大家分享几点我个人认为非常重要的节点：
A. 基础课程，体系搭建：
黄老师前半个月的直播或者面基课程是绝对的精华，是帮你形成做题体系的重中之重，除了按要求完成每日的学习任务之外，我建议大家在看完直播课之后，有机会再回顾一遍所有的课程，保证体系的稳固
B. 刷题巩固，正如黄老师说的，SC和CR 200-300道基本就可以帮助我们形成解题的完整体系，也许你觉得自己做题领悟力惊人（我自认为如此），但是如果没有200道题，体系真的很难巩固，其结果就是在考试的高压下，哪怕你自以为懂了的东西，也会在临场发挥不出来。
3. 四大错误
下面的两个部分就是我本次分享的重头戏了，我自己总结的四大错误：
A. 三天打鱼两天晒网：本人备考GMAT是为了之后3-5年申请MBA的，所以在备考期间并没有全神贯注，而是经常看看书，会会朋友，导致战线略长，战线过长的后果就会有体系不稳，重新回归自己从前往后读、翻译的习惯，很影响准备的效率，带来很大的时间成本。希望诸君切记切记，一鼓作气，拿下GMAT。
B. 自以为是，忽略做题
因为我自认为基础不错，并且“领悟力过人“，所以认为自己只需要听听课，随便做做题就可以出分了，所以一战的时候，我SC只做了80题，CR和RC加起来不到10小题，事实给予我以痛击，一战690，而且自以为擅长的CR正确率不到40%。所以无论各位自认为理解得有多好，刷题还是不可或缺的。
C. 体系为王，降低随机性
在我刚刚接触黄老师的体系的时候，虽然就已经被其SC解题体系的精妙设计所震撼，但是我却对CR 和RC的体系不以为然，认为我的“野生逻辑”足够强大，阅读能力强于众人，于是乎，没把黄老师的体系当回事，结果就是做题的正确率伴有极大的随机性，只有老头对你好的时候或者题材比较熟悉的时候，才比较顺利。直到我刷了100多道CR之后，才对黄老师CR的体系有所感悟，逐渐开始建立三个库，也希望我后续的练习可以进一步完善我CR 与RC的体系，为我的三战做好充足的准备。
D. 压力练习，考前模拟
我练习的数量本就不多，并且一开始练习时也没有给予自己压力，通常做5题就休息一会，也不会给自己时间压力，做出来为止；同时，我考前都没有模考过，并不清楚考试时的系统和节奏，结果一战数学、英语都有4-5题需要依赖老天爷给的运气。这样的低级错误大家可以完全依靠仿真练习，给予足够的时间压力，来避免。
4. 黄老师课程的七剑下天山
a. 最后，我想用我总结的“七剑下天山”来夸一夸黄老师的课程。
b. 游龙剑【进攻】：黄老师不仅善于揣摩出题老头的思想，还能通过场景教学把这把进攻的利剑赠予各位考生，帮助大家理解本题出题老头想考什么。同时，黄老师还通过大数据掌握了学生在考试当中经常会犯的行为过失，让大家在犯错前知道会犯什么错。熟话说，知己知彼，百战不殆，这一把剑要是掌握了，肯定能帮助大家克敌制胜。
c. 青干剑【防守】：进攻的同时，一定要防守，否则一旦失误，就可能因小失大，对此，黄老师注重的是培养学生的行为与意识，而不是和以往大家接触的大多老师们一样单纯传输知识点。黄老师一直告诫我们，GMAT考试很多时候是反人性的，我们需要避免的是行为错误，而不是一味地增加自身的知识储备，因为英语是学不完的，但是行为和意识却是我们自己可以培养并修正的。
d. 竞星剑【牺牲】：竞星剑代表的是牺牲，然而在我们GMAT中，也是得有取舍的，例如考试时间压力过大时的放弃策略，两个选项各有优劣时的倾向性的策略等。黄老师的体系中教学与解题的策略非常系统，和黄老师学习的过程中不仅仅能学到GMAT，还能学会如何面对工作与人生当中如何取舍，如何面对不确定性，如何决策等，可谓是一举多得。
e. 日月剑【希望】：日月交替之间给人以希望，在黄老师的教学体系中，给予我们希望的就是其完整的解题体系，包括七颗宝石，五层妖塔，拦截线体系，协同效应等，非常完整的教学体系，足以让人惊叹这鬼斧神工般的设计与思考。
f. 天瀑剑【平衡】：天瀑剑讲求的是一个平衡，我们在被GMAT折磨的过程中，也需要讲求一个劳逸结合，快乐学习，黄老师教学过程中高超的语言艺术，各种接地气的类比与梗保证让大家在过程中保持平衡，在快乐中学习，举止投足间学会GMAT的精髓。
g. 舍神剑【坚毅】：除了课程中获得的知识、快乐，课后黄老师也为诸君准备了丰富的配套练习资料，著名的IGMAT系统与黄老师课程的体系一脉相承，只要大家足够坚毅，坚持练习，必然能够如愿。
h. 莫问剑【智慧】：智慧是莫问剑的内涵，然而黄老师在教学过程中，结合《思考，快与慢》《刻意练习》等理论，科学化地教学，并且因材施教，根据学生的特点设计备考策略，认知高度业界领先，无人可出其左右。
至此，就是我在备考过程中的一些思考，也希望可以帮助大家在成功路上百尺竿头，更进一步。祝福各位和我自己早日取得满意的成绩！
